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2014-2015学年度第二学期小班十月份主题计划
编辑作者:admin
阅读次数:
1093
更新时间:2015-11-9 16:44:49
  正文:
一.生活活动:
1.  指导幼儿养成勤盥洗的习惯,做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。
2.  指导幼儿能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并能作出相应的反应。
3.  引导幼儿喜欢上幼儿园,并逐步建立与教师的依恋盥洗,适应幼儿园生活。
4.  引导幼儿喜欢喝白开水,会独立使用小勺进餐,掌握基本的用法。
二.区域活动:
益智区:
1.  引导幼儿喜欢选择益智类的玩具,感受玩具带来的乐趣。
2.  鼓励并支持幼儿感知体验“1”和“许多”的材料。如:1条鱼和许多鱼、1颗大串珠和许多小串珠等。
3.  教师继续添加自制玩教具,供幼儿操作,发展并锻炼幼儿的想象力。
4.  引导幼儿观察国旗,了解国旗是由红色的旗面,一颗大星和四颗小星构成。
5、结合国庆节,投放天安门、英雄纪念碑、鸟巢、水立方等图片,引导幼儿了解北京是我们国家(大家庭)的首都,我们生活在首都。
 
建筑区:
1.  引导幼儿喜欢参与建筑区,并感受搭建过程中的乐趣。
2.  根据幼儿的兴趣和已有经验,鼓励幼儿结合交通工具有目的进行搭建,如给小汽车铺路,给小火车搭铁轨等。
3.  引导幼儿在搭建时可以相互谦让,不抢玩具。
4.  引导幼儿在搭建过程中感知物体的多少和大小等。
5、为幼儿提供天安门及长城的图片,并以此为基础进行搭建。
阅读区:
1.  引导幼儿能做到一页一页的翻看图书。
2.  引导幼儿愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书。
3.  鼓励幼儿能发现、指认、讲述图华中感兴趣的人或物。
4、为幼儿提供外出游玩的图片,引导幼儿说一说自己去过哪些地方,都发生了哪些有趣的事情。
美工区:
1、结合主题引导幼儿学会使用粘贴的方法制作灯笼,培养幼儿的动手能力。
2、结合主题引导幼儿使用吹画的形式,进行烟花的制作,展现节日的气氛,使幼儿感受美术活动的多样性。
3、引导幼儿利用废旧材料制作立体天安门,激发幼儿美工活动的兴趣。
三.家长工作:
1.结合本月教学,请家长拍摄些秋天的树叶或和孩子一起收集各种的树叶,带到幼儿园。
2.天气转凉,请家长能坚持送幼儿入园,并给孩子穿舒适的衣服和鞋子。方便幼儿户外运动。
3.通知家长为幼儿园提供废旧材料。
4、建议家长十一期间带幼儿外出游玩,感受节日气氛。
四.教学活动:
第一周:
活动一:名称:《小熊打哈欠》
目标:1.幼儿喜欢听故事,并理解故事内容。
     2.在教师引导下,幼儿能简单复述故事的一小部分。
活动二:名称:《数字宝宝找家》
目标:1.引导幼儿初步感受5以内数字的先后顺序。
      2.指导幼儿根据实际物体找到相应的数字。
活动三:名称:《肚子里的故事》
目标:1.引导幼儿喜欢喝白开水,并且养成经常喝水的习惯。
      2.通过小鱼离不开水的歌曲,让幼儿感受小朋友也离不开水。
第二周:
活动一:名称《小猴爬大山》
目标:1.幼儿喜欢唱儿歌,养成勤盥洗的好习惯。
     2.使用正确的方法进行洗手,并养成取下毛巾擦手的好习惯。
活动二:名称《我们都有一个家》
目标:1.引导幼儿知道自己是小家中的一员,也是祖国大家庭中的一员。
      2、引导幼儿之间互相友爱,在爱小家的同时,也能够热爱我们的大家庭。
活动三:名称《我的家真美丽》
目标:1.知道幼儿认识家庭和幼儿园的环境。
      2.在活动中,幼儿能大胆的进行讲述。
活动四:名称《我喜欢的汽车》
目标:1.在教师的引导下,幼儿能说出几种常见的交通工具,如:汽车、火车、飞机等。
    2.通过开汽车游戏,幼儿体验到当小司机的快乐。
活动五:名称《刺猬运果子》
目标:1.通过活动,幼儿初步感知“1”和“许多”。
     2.在教师的引导下,幼儿找出生活中的“1”和“许多”。
第三周:
活动一:名称《秋天的水果》
目标:1.幼儿喜欢听儿歌,并理解其大意,愿意跟读儿歌。
    2.在教师的引导下,幼儿初步感受四季最明显的特征。
附儿歌:             《秋天的水果》
    黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,亮晶晶的苹果,
    风娃娃钻进果园,水果熟了,水果香了。
活动二:名称《我的家庭成员》
目标:1.引导幼儿用谈话的方式说一说自己的家庭成员都有谁。
     2、提供不同民族图片,引导幼儿初步了解我们的大家庭中有不同的民族语言和着装。
活动三:名称《开火车》
目标:1.在游戏中,幼儿能平稳的控制自己的身体。
     2.通过活动,幼儿能够说出自己的家乡,感受到大家一起游戏的快乐。
附儿歌:               《开火车》
            一列火车长又长,咔嚓咔嚓向前方,   钻山洞、过大桥,运粮运煤忙又忙,我们开到…家
活动四:名称《秋天的水果》
目标:1.幼儿对撕纸活动感兴趣,愿意参与活动。
     2.在撕纸活动中,幼儿感受到撕纸的快乐。
活动五:名称《点数1—5》
目标:1.幼儿感受5以内的数量,并说出总数。
      2.引导幼儿手口一致点数1—5的数字。
第四周:
活动一:名称《我爱我的小动物》
目标:1.幼儿能随着音乐做简单的律动进行自我表现。
     2.幼儿初步做到哟个自然的声音进行演唱。
活动二:名称《猜猜看》
目标:1.幼儿感知对比鲜明的声音的强弱、高低和快慢。
     2.幼儿喜欢参与音乐活动,在活动中感到快乐。
活动三:名称《落叶飘飘》
目标:1.幼儿认识几种常见的树叶,并能说出名字。
     2.幼儿体验和同伴一起用树叶做画的乐趣。
活动四:名称《树叶的声音真有趣》
目标:1.引导幼儿对生活中的各种声音感兴趣。
     2.引导幼儿用身体动作表现落叶飘落的样子。
活动五:名称《找找好朋友》
目标:1.通过感知、摆弄能接触到的事物,体验事物最明显的特征(如外形、颜色、功能)
    2.幼儿通过操作、摆弄,体验物体的一一对应关系。

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