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2015-2016年度第一学期大班十二月份主题计划
编辑作者:admin
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1017
更新时间:2015-12-29 13:11:39
  正文:
活动名称:时间快车
12月份是一年的年末,新年的钟声即将敲响,幼儿在这一年当中经历了许多有意思或印象深刻的事情,年末当然要回忆总结一下。时间对幼儿来说是非常抽象的,幼儿认识时间往往要与熟悉的、有兴趣的事件联系在一起作为参照物。因此,教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间,有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,建立初步的时间概念,同时引导幼儿养成良好的生活习惯。
在孩子的眼中“过新年”是一件十分快乐的事情。每年的十二月底和一月初都会迎来小朋友非常喜欢的元旦。每年的这个时候,幼儿园里每个班都会布置得喜气洋洋。又要迎来新的一年了,爸爸妈妈都为小朋友又长大一岁而高兴。对于小朋友和他们的家人来说这是多么重要的时刻呀!在此时开展庆新年的活动,让幼儿自己做主策划、准备新年的节目,布置新年的教室,不仅能使幼儿在自己动手制作拉花、灯笼,共同商讨、排练、演出节目的过程中充分感受新年的快乐气氛,也是他们获得成功体验的机会。
生活活动:
1、            在户外活动前后能够根据天气情况自主增减衣服,大小便后及时整理自己的衣服。
2、            结合认识钟表的活动,在生活环节中有意识的引导幼儿看整点和半点,提醒幼儿抓紧时
间做事。
3、            引导幼儿发现每天的作息时间,小朋友的食谱、值日生的安排等都是有规律的。
4、            鼓励幼儿不怕寒冷,养成坚持锻炼的习惯,如每天坚持跑步。在跑步活动中教会孩子用
鼻子吸气、用嘴巴呼气的跑步呼吸方法。
5、            了解一些冬季防病常识,知道锻炼身体与健康的关系。
区域活动:
科学区:
1、引导幼儿猜想一天当中什么时间气温最高。引导幼儿观察并理解记录表的使用方法,将在一天中的8:00、12:00、15:00、17:00等整点时观察到的温度计显示的气温记录下来,最后比较、归纳出气温最高的时间。
2、引导幼儿观察、比较蒜在不同生长环境中的不同状态,并坚持做植物的生长记录。
3、引导幼儿围绕怎样冻成漂亮的冰花,怎样将冰花完整地从容器中取出来,能否制作镂空的冰花,冰怎样化得快或慢等问题进行猜想与实验。
4、用废旧物制作的小汽车,橡皮泥锯刀、皮筋、磁铁、牙签、纸、气球、吸管、剪刀、螺旋桨、粘接物、湿布等。引导幼儿发现、掌握各种工具的使用方法。鼓励幼儿用废旧材料探索让汽车动起来的方法。
5、先引导幼儿摆两面镜子,逐步过渡到摆三面镜子。教师有目的地引导幼儿注意观察,发现镜子的数量,小熊的摆放位置,小熊的数量和镜子中“小熊”多少之间的关系。
语言区:
1、提供《冬天也要锻炼身体》故事图片,鼓励幼儿观察、理解、讲述图片内容。
2、鼓励幼儿仿编诗歌《十二月花》,为新年联欢会做准备。仿编可换花的名字、改变形容词或多花特征的描绘,还可以将这两个因素都进行替换。
3、鼓励幼儿复述故事、诗歌。
美劳区:
1、引导幼儿探索拉花的多种制作方法。并制作剪纸,灯笼、窗花、鞭炮挂饰等,用幼儿制作装饰物布置在教室内适宜的地方。
2、利用剪、粘、贴等方式加工废旧物,自制联欢会表演所用的乐器。
3、引导幼儿为自己喜欢的人设计,制作贺卡。
益智区:
1、引导幼儿自制一个代表自己的图标并写上自己的生日,把它粘贴在空白统计表某月的相应位置上。并统计我们班在几月份一个有多少小朋友过生日。
2、鼓励幼儿用上述方法制作一年中节日的统计表。
3、按规律排序制作手链,服装花边等。为新年做准备。
建筑区:
1、引导幼儿观察图片中建筑物的特征,模仿或创造性的设计和搭建钟楼。
2、引导幼儿根据图片探索立交桥的搭建方法。尝试运用已有的搭建经验解决遇到的问题,使立交桥周围的道路上下通畅。
家园共育:
1、外出时,引导幼儿观察冬天自然环境中的季节特征。
2、和幼儿共同制定家庭作息时间表,如:起床、睡觉、游戏的时间等,鼓励幼儿与家长共同遵守。
3、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼,增强体质,不怕寒冷。
4、和孩子聊一聊人类通过哪些方法保护自己、安全过冬。
5、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、文学、儿童戏剧等多种形式的艺术作品,从中体会美感,并鼓励幼儿将其带到幼儿园与同伴进行分享。
6、家长有有意识的赞赏孩子成长、进步,让孩子体验自己的成长进步。
7、家长和孩子聊一聊,在新的一年里,又长大了一岁,打算在哪些方面有进步。
8、家长和孩子一起布置新年的家,增加亲子感情。
教学活动计划:第一周
活动一:《复述故事:冬天也要锻炼身体》
目标:1.复述故事中重复的语言、对话。
2.丰富与冬天相关的词汇,如:光秃秃。
3.学习运用故事中的经典对话进行表演。
4.了解动物是抵抗寒冷的好方法,不怕寒冷,愿意积极参与体育活动。
活动二:《测量活动:班中之最》
目标:1.愿意尝试自己的想法,获得成功的体验,从而增强自尊,自信。
      2.通过测量和其它方法比较并发现自己与他人的不同。
活动三:《谈话:它们怎样过冬》
目标:1.了解动物过冬的方式,学习为不同动物过冬的方法归类。
      2.了解在冬天保护自己的一些方法。
      3.调动已有的经验,积极参与交流活动,分享他人的经验。
活动四:《数学:认识整点》
目标:1.观察、绘制表盘,认识时钟。
      2.初步学会看整点,体会时钟的作用。
第二周
活动一:《数学:认识半点》
目标:1.在认识整点的基础上学会看半点。
      2.初步建立长与短的时间概念。
活动二:《学唱歌曲:小闹钟》
目标:1.感受歌曲所表现的形象,唱出小闹钟铃声的节奏。
     2.用自然、神气的声音演唱歌曲。
活动三:《美工:表钟嘀哒嘀》
目标:1.观察了解钟表的基本结构及特征,大胆尝试制作钟表。
      2.通过做做玩玩的活动掌握剪、粘、拼贴等技能。
活动四:《绘画:冒热气的画》
目标:1.能够根据对冷、暖的不同感觉选择颜色作画。
      2.感受冷暖色及主体与背景的关系,学习用油画棒擦画的形式进行创作。
      3.体验冬季运动的快乐。
活动五:《数学:认识日历》
目标:1.认识日历,知道年、月、日的时间关系。
      2. 初步学习使用日历。
第三周
活动一:《欣赏歌曲:时间像小马车》
目标:1.感知歌曲欢快的节奏特点以及用渐强渐弱表现事物远近的独特音乐表现方式。
 2.理解歌词的内容,知道时间的宝贵和不可逆性,懂得珍惜时间。
活动二:《仿编诗歌:新十二月花》
目标:1.了解一年中各月常见花卉的名称和特征,并学习用诗歌的语言进行描述。
     2.能背诵并仿编诗歌。
     3.理解“案上供”“靠短墙”的意思。
活动三:《综合活动:制作班报》
目标:1.体验分享、合作的快乐。
      2.学习根据需要筛选、整理信息。
      3.在宣传活动中能够大胆讲述,增强自尊自信。
活动四:《讲故事:甜甜的果汁》
目标:1.体会动物之间互相帮助的良好关系,知道好朋友要在困难的时候互相帮助。
     2.理解词汇:羡慕、储存。学习运用词汇:当然、准备、忍不住。
活动五:《科学:蒜长的快的秘密》
第四周
活动一目标:1.通过连续观察、记录,看的蒜的生长差别。
      2.尝试积极猜想,归纳出有些蒜长得快的原因。
 活动二:《美术欣赏:时间宝贝》
目标:1.认识、了解和发现中国民间艺术品的美。
      2.对中华民族文化感兴趣,有欣赏、收集和参与创作的愿望。
活动三:《学诗歌:老鼠嫁女》
目标:1.理解诗歌的内容,并学习朗诵诗歌。
      2.感受诗歌的节奏与幽默感。
活动四:《剪纸:二方连续》
目标:1. 尝试用剪的方法创作出二方连续的剪纸纹样。
      2.用自己的作品装饰教室,感受二方连续纹样的重复美。
活动五:《散文诗:小雪花》
目标:1.对朗诵散文诗感兴趣,进一步体会冬天大自然的美。
      2.体会文学作品的情景与意境,并能用相应的表情、语气表现散文诗的内容。
第五周
活动一:《美工:设计邀请卡》
目标:1.了解邀请卡应包含的主要内容,理解邀请卡的作用。
      2.大胆按照自己的意愿设计新年活动邀请卡,综合练习相关技能。
      3.能用清楚,有礼貌的语言表达盼望亲人来班级参加新年活动的愿望。
活动二:《科学:我的小车跑起来》
目标:1.探究使小车动起来的方法,从中感受力的现象,积极有关力得经验。
      2.喜欢动脑动手,能够积极大胆的尝试创新,不怕挫折,勇于克服困难、解决问题 。
活动三:《打击乐:喜洋洋》
目标:1.在演奏活动中能够表达乐曲欢快、活泼的情绪,体验同伴之间合作的乐趣。
      2.能够根据乐段的音乐特点,创编2/4拍的节奏型,为乐曲配伴奏。
活动四:《语言:学说新年吉祥话》
目标:1.学会用恰当的语句来表达自己的情感。
      2.体验节日带来的浓厚亲情。
歌曲:《小闹钟》
叮铃  叮铃  叮铃  叮铃 叮铃 叮铃咚,我是一个  我是一个小闹钟,不分白天和晚上,时时为你叮铃叮 铃咚。
叮铃  叮铃  叮铃  叮铃 叮铃 叮铃咚,一点 两点 三点 四点 五点半,不分整点和半点,时时为你叮铃 叮铃咚。
歌曲:《时间像小马车》
时间像小马车,时间像小马车,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒向前跑。你我同坐一班车,你我同坐一班车,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒  谁也少不了。
时间像小马车,时间像小马车,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒向前跑。大家各自做什么。大家各自做什么,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒那就不同了。
诗歌:《十二月花》
一月梅花香又香,  二月迎春花儿开,  三月桃花红千里,
四月蔷薇靠短墙,  五月石榴红似火,  六月荷花满池塘,
七月紫薇开口笑,  八月牵牛像喇叭,  九月菊花初开放,
十月月季开不败, 十一月水仙案上供, 十二月腊梅雪里香。
诗歌:《老鼠嫁女》
大红喜字墙上挂,老鼠女儿要出嫁。父母二人齐商量,女婿本领要强大。
女儿听罢仔细想,本领最强是太阳。
太阳说:“乌云能把我遮挡,它的本领最强大。
乌云说:“大风能把我吹散,它的本领最强大。
大风说:“围墙能挡我的路,它的本领最强大。
围墙说:“老鼠打洞我害怕,它的本领最强大。
老鼠听罢问自己:猫抓老鼠最可怕,看来它的本领最强大。
父母二人商量好,初七就把女儿嫁。嫁妆推了好几年,后面乐队最热闹。
敲锣打鼓放鞭炮,唔哩哇啦上花轿。猫儿一见新娘到,阿乌一口就吃掉。
散文诗《小雪花》
我是洁白、晶莹的小雪花,我从高高的云层轻轻地飘下。
我落在高山上,给高山披起美丽的白纱;
 我落在屋顶上,给屋顶盖上一层闪光的银瓦;
我落在松柏上,松柏上有了大朵大朵的棉花;
我落在树枝上,树枝好像盛开着白白的梨花;
我落在麦田上,麦苗好像睡在松松的棉被下。
我落满整个大地,大地啊一片洁白,多么美丽呀!
人们啊,欢迎我吧,
我冻死病菌和虫卵,把空气中的灰尘洗刷。
小朋友们,欢迎我吧,我是洁白、晶莹的小雪花,我从高高的云层轻轻地飘下。

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