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2015-2016年度第一学期中班十二月份主题计划
编辑作者:admin
阅读次数:
652
更新时间:2015-12-29 13:12:40
  正文:
一、生活活动:   
1、了解冬季自我保护的方法,形成健康的生活习惯
2、能清楚的表达自己的想法和感受
3、指导保护嗓子,不大声喊叫
4、学习按轮流的方法解决游戏及生活中出现的问题,体会规则在生活游戏中的意义
5、在日常生活中能探索和发现冬季明显的特征,感知、体验一些天气现象,初步体验季节变化与植物及人们的生活关系
6、知道新年的意义,感受节日的快乐氛围,会用简单的方式表现自己对同伴、老师、家长的爱
7、生活中能使用比较的词汇进行交谈,表达对事物关系的理解
8、体会规则在生活中、游戏中的意义,形成初步的规则意识,学会自律
、环境创设:   
1、布置“我和冬天有个约会”墙饰,展示幼儿的作品,供幼儿互相交流。
2、设立“量词妈妈找宝宝”专栏,将幼儿绘画的动物、植物等物品展示在专栏里。
3、引导幼儿学习编织,创设关于新年的主题环境
4、提供多种多样的新年图片,供幼儿观察和欣赏。
、区域活动目标:
 1、语言区:为幼儿准备关于新年的图片及故事,引导幼儿看图讲述,丰富语言角的字宝宝专栏,引导幼儿认识量词
 2、科学区:为幼儿提供镜子及凹、凸透镜,引导幼儿观察其成像特点,并观察影子的形成。
 3、角色区:引导幼儿能够安静在区域游戏,并懂得人物的行为“流程”
 4、益智区:在日常生活中引导幼儿学会按简单的模式进行循环排序。学习下五子棋
 5、美工区:运用不同材料表现冬天及节气的美。提供多种多样的制作新年物品的材料,让幼儿感受新年的气氛。
、家园共育:
1、带孩子到大自然观察冬天的植物、人物、动物的变化。用绘画的形式记录孩子的想法及发现。
2、和孩子一起收集不同颜色的毛线、布条引导幼儿编织,并给幼儿讲解一些关于新年的故事
3、与孩子一起收集与新年有关的图书、图片等,感知新年的快乐热闹氛围
4、与孩子一起在家中自制水果色拉,为孩子的操作提供帮助。
、活动计划与安排
第一周:
1、名称:《北风爷爷你吹吧》
目标: (1)能不怕寒冷、积极参与体育活动
(2)能在一定范围内较灵活的往返跑、追逐跑时能灵活的躲闪
 2 名称:《小标志大作用》
 目标:(1)认识周围环境中常见的标志,知道爱护公共设施
      (2)认识理解基本上的社会行为规则在活动中体会规则的意义
 3 名称:《堆雪人》
目标:(1)能基本准确的歌唱八度范围内的五声音调歌
(2)愿意参加音乐活动,能够从音乐活动中获得愉悦的美感
      (3)感知二拍子与三拍子的不同
 4 名称:《数一数》
 目标:(1) 会手口一致的点数10以内的物体,并说出总数
     (2)用记录的方式表达点数的过程
 5 名称:《有趣的编织》 
目标:学习使用上下交替的方法编织图案,体验编制的乐趣
第二周 
 1 名称:体育《萝卜回来了》
目标:(1) 尝试双脚连续侧跳、落地轻放
(2)能不怕寒冷,积极勇敢的参加体育活动
 2 名称:故事《萝卜回来了》                                                          
 目标:(1)能从前至后有顺序阅读,认真观察和理解画面内容了解故事的情节线索
      (2)喜欢用口头语言、肢体语言模仿艺术作品中人物的语言、动作,愿意尝试合作
表演简单的故事情节
3 名称:《找朋友》
目标:(1) 能初步感知歌谣、歌曲中的节拍与节奏。
     (2)随音乐的节奏试按自己的想象自由的模仿动作、韵律。
     (3)愿意参加音乐活动,能够从音乐中获得喜悦和美感。
4 名称:《冬装设计展览会》
目标:(1) 尝试使用各种绘画材料和工具,感受不同材料表现出的美感特征
     (2)具有美术活动的良好习惯,能有序的使用和分类收放材料
 5 名称:《快乐火车》
 目标:(1) 了解数6~10的相邻数,发现数与数之间的关系
      (2)在游戏中对数学产生兴趣,树立自信心
第三周
1 名称:《数字歌》
目标:(1) 幼儿学习并熟记数字歌,发展前书写能力     
(2)对数字产生兴趣
2 名称:《雪孩子》
目标:(1) 能够单独讲述简短的故事     
(2)尝试从故事、动画片中感受其中的美
3 名称:《圣诞树》
目标:(1) 通过折纸锻炼幼儿小肌肉及手指灵活性
     (2)能够在制作中体现独特性,获得想象力、创造力的发展。
4 名称:《小动物过冬》
目标:(1)学习歌曲,从中了解不同小动物的生活习惯    
(2)能有感情的演唱歌曲。
5 名称:《冬日的景象》
 目标:(1)欣赏认识美术作品所表现的冬日景象,感受美术作品的特点
      (2)尊重他人对美得感受,理解每个人都可以有的表现方式
第四周
1名称:《漂亮的吉祥钟》
目标:(1)认读数字6,理解数的实际意义   
(2)用自制装饰物为节日布置
2名称:《打吉祥鼓》
目标:(1)能用单手向上方做快速挥臂肩投动作
(2)体会规则在各种活动的意义。形成初步的规则意识,学会控制自己的情绪和行为 
 3名称:《我的新年计划》
 目标:(1)学习制定活动计划,实现自己的计划
       (2)知道新年的意义,感受节日的快乐氛围
 4名称:《有趣的数字》
 目标:(1)认读数字7—10理解其实际意义
       (2)能按教师的指令进行活动
  5名称:《五彩的烟花》
 目标:(1)在创作过程中感知美术元素在作品中的运用,初步了解色彩线条的表达方法
       (2)选择不同的美术工具,发现不同工具带来的不同的美
第五周
1名称《制作邀请卡》
目标(1)知道新年的意义,感受节日的快乐氛围
    (2)能够运用绘画、手工的方式,表达对新年的情感体验
2名称《恭喜恭喜》
目标 (1)体验简单音乐作品的情绪与情感。
(2)尝试用动作表演表达对音乐的感受
3名称《长大了一>
目标:(1)感受自己在长大、能做很多事情
     (2) 愿意与同伴分享自己的所见所闻,尝试描述简单的事物过程
4名称《咙咚蹡》
目标:(1)体验音乐作品的基本情绪情感尝试用自己喜欢的方式表达感受
     (2)具有初步的协调配合能力

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